|
Geachte
ouders,
Hieronder brengt J.C. Clancy-Holleman verslag uit over het afgelopen
schooljaar. De bedoeling van dit jaarverslag is u een beeld te geven
van wat er in het schooljaar 2010/2011 op school is gebeurd en aan
te geven waar wij ons in het komende schooljaar mee bezighouden.
Indien u met betrekking tot de vorm of de inhoud suggesties en/of
opmerkingen heeft, horen wij dit graag van u.
1.
De resultaten
We kunnen
tevreden terug kijken op het jaar 2010/2011. We hebben op school een
leerlingvolgsysteem. Hiermee monitoren we de voortgang van de
individuele kinderen en van de school als geheel. Uit dit systeem
blijkt dat de resultaten voor rekenen, taal en lezen op hetzelfde
niveau zijn als of op een hoger niveau zijn dan de afgelopen jaren.
Ook nemen we deel aan de Cito-eindtoets. De school scoorde 541. Dit
is heel ruim boven het landelijk gemiddelde.
2.
Onderwijs
Schoolplan
In het
schooljaar 2010/2011 is hard gewerkt aan de punten die voor dit
schooljaar vermeld waren. Aan alle punten is aandacht besteed en
alle punten zijn conform dit plan uitgevoerd.
Schoolgids
Voor het schooljaar 2011-2012 is de schoolgids in overleg met team
en MR opnieuw vastgesteld.
De
taalmethode
In het
schooljaar 2009-2010 is de methode “Taal actief’’ ingevoerd. In het
schooljaar 2010-2011 hebben we de methode uitgebreid met het
onderdeel “Woordenschat”.
Passend
onderwijs
Drie van
onze leerlingen bezochten de Erasmusklas. Deze klas is gevormd om
tegemoet te komen aan de andere manier van leren van hoogbegaafde
leerlingen.
Dit jaar
hebben we ook weer aandacht besteed aan de kinderen die aan de
reguliere leerstof niet genoeg hebben. Een enthousiaste ouder heeft
voor die kinderen onze pluskast aangepast en zij verzorgt samen met
de leerkrachten de begeleiding van deze kinderen. Dit kan gaan om
moeilijker werk, verdiepingswerk, natuur- en scheikunde proefjes,
andere opdrachten, maar ook om bijvoorbeeld kennismaken met Spaans.
Natuurlijk worden de vorderingen van deze kinderen met grote
regelmaat geëvalueerd en wordt hier verslag over uitgebracht.
Dit jaar
hebben hier 18 kinderen aan deelgenomen. Ze kregen drie keer een
rapport waarin hun prestatie en inzet beoordeeld werden.
Smartborden
Dit jaar is het derde jaar
dat we werken met de smartborden. Op allerlei manieren weten de
leerkrachten gebruik te maken van de mogelijkheden die deze borden
bieden. De kleutergroepen hebben nog geen smartbord.
Sport
Er waren weer verschillende sportactiviteiten waaraan de kinderen
deelnamen.
·
De sport en speldag (lustrum 6,7 en 8 september 2010)
·
De avondvierdaagse
·
De sponsorloop
·
Het Barendrechtse schoolvoetbaltoernooi
·
Het pietencircuit
·
De Rabobankloop
Culturele vorming en overige uitstapjes
Hieronder een (beknopt) overzicht van de activiteiten.
·
6 groepen zijn naar ‘t Kruispunt (voorstelling)geweest
·
Er werd in de onderbouw een opa- en oma-ochtend georganiseerd
·
2 groepen bezochten “de Kunstuitleen” en kregen vooraf een workshop.
·
Er is in het kader van handvaardigheid weer ‘kookles’ gegeven aan
groep 5 t/m 8
·
De groepen 1 t/m 7 zijn naar Blijdorp geweest.
·
Groep 8 kreeg een indrukwekkende geschiedenisles van een mevrouw die
als kind in een Jappenkamp heeft gezeten.
·
In samenwerking met boekhandel Onnink werd een
kinderboekententoonstelling georganiseerd. Er zijn heel veel boeken
gekocht. Aangezien 10% van de opbrengst ten goede komt van de
schoolbibliotheek hebben we die kunnen uitbreiden met nieuwe boeken.
·
De kinderboekenweek had dit jaar het thema “ De Grote
Tekententoonstelling“. De kinderboekenweek werd afgesloten met de
voorleeswedstrijd. De uitslag van de tekenwedstrijd werd deze middag
ook bekend gemaakt.
·
Donderdag 30 september 2010 bezochten de l.l. van groep 7 en 8 de
volgende bedrijven, een drukkerij en een aluminiumfabriek.
·
3 november 2010 nationale ontbijt
·
Groep 8 heeft meegedaan aan de klassenlunch
·
Groep 1 t/m 7 zijn naar Blijdorp geweest
·
Ruim 60 kinderen (en hun ouders) hebben meegedaan aan de
avondvierdaagse
·
Groep 8 is op schoolkamp geweest
·
Groep 7 heeft zeer succesvol meegedaan met ZIZIB en ZIZIZ (zin in
zingen in Barendrecht/Zuid-Holland)
De
groepsvoorstellingen
Bijna
alle groepen deden dit jaar een voorstelling /
musical.
Groep
3
Sneeuwwitje
Groep
4 Op zoek naar het
geluk
Groep
5 Een ober van
niks
Groep
6 De verjaardag van oom
Kees
Groep
7 De beste
wensen
Groep
8 Hoera, we zijn gestrand
De
leerlingenraad
Dit
jaar is de leerlingenraad haar derde jaar ingegaan. De bedoeling van
de raad is om de kinderen echt bij de dagelijkse gang van zaken in
de school te betrekken en zodoende mede invulling te geven aan de
burgerschapskunde. De leerlingenraad gaf advies over de schoolreis,
de besteding voor het goede doel, een extra uitstapje, de
tevredenheidspeiling, gedragsregels en het pestprotocol.
3. Personeel.
Algemeen
Nieuwe
leerkrachten:
Mw.
Sanne de Nobel in groep 7
Mw.
Joyce Meijer in groep 4
Lio
stagiaire mw. Bernadette Hoogvliet in groep 3
Door de
groei van het leerlingaantal kon groep 1/2 gesplitst worden
Met wat
verschuivingen en uitbreiding van uren kon de afgesplitste groep
starten in het speellokaal.
Mw.
Clancy-Holleman zal tot 01-09-2012 de directietaken uitvoeren. Dhr.
den Ouden is als coach nog betrokken bij de Tweemaster.
De wet
‘Bekwaamheden in het onderwijs’ (BIO)
Alle
teamleden werken aan hun bekwaamheidsdossier. Om op de hoogte te
zijn van de actuele ontwikkelingen is dit ook noodzakelijk. Er wordt
nu door iedereen ook gewerkt met een Persoonlijk Ontwikkelingsplan.
Door dit plan legt iedereen vast welke aspecten van zijn of haar
professioneel handelen aandacht krijgen.
Nascholing
·
De leerkrachten van groep 1 t/m 8 gingen naar een studiedag
georganiseerd door 3 primair.
·
Mw. Arlette Boudewijns, mw. Sandra Punt en dhr. Marien
Vogel gingen naar de herhalingscursus EHBO en Bedrijfshulpverlening.
·
Mw. Arlette Boudewijns en mw. Jeannette Clancy bezochten de ib-
bijeenkomsten van het ib- netwerk Ridderkerk, Barendrecht en Zwijndrecht,
de studiemiddagen -Parnassys, referentieniveaus, zorgprofiel
·
Mw. Jeannette Clancy bezocht verschillende bijeenkomsten van het
samenwerkingsverband .
·
Mw. Jeannette Clancy bezocht tweedaagse met AMT (organisatie,imago)
·
Het hele team volgde scholing met betrekking tot het project
‘afstemming’
·
Mw. Arlette Boudewijns volgde 4 studiedagen , de ib-er als coach, en
de rekencursus: ”Met sprongen vooruit”.
4. Aantal
inschrijvingen
Het
aantal leerlingen op de teldatum 1 oktober 2010 bedroeg 148. Op 1
oktober 2011 zal dit waarschijnlijk 178 leerlingen zijn.
5. Het
gebouw
Er is
in het hele gebouw dubbel glas geplaatst. De aanvraag voor een extra
lokaal is goed gekeurd.
Het
plein
Er is
een nieuw duikelrek op het kleuterplein geplaatst.
6. De nieuwsbrief
De
nieuwsbrief is volgens afspraak 1x per drie weken verschenen.
7. Informatieavond voor
de ouders van nieuwe kinderen
De open
dag werd in het schooljaar 2010/2011 goed bezocht. Het is goed om
te zien dat de ouders die geweest zijn inmiddels besloten hebben om
hun kind (-eren) op de Tweemaster aan te melden.
8. Externe contacten
De
directeuren van 3primair vergaderen 1x per 4 weken. Tijdens deze
vergaderingen worden de lopende zaken en het beleid van de stichting
besproken. De directeuren van de openbare scholen in Barendrecht
komen ook regelmatig bij elkaar om de lokale problematiek te
bespreken. Tijdens dit overleg komen alle lopende zaken aan de orde
en worden ervaringen uitgewisseld. Ook waren er een paar
vergaderdagen van het Samenwerkingsverband ‘Weer Samen Naar School’
waarin de school participeert.
9.
ARBO
We zijn
blij, dat ook in het schooljaar 2010/2011 het aantal dagen verzuim
door ziekte op de Tweemaster laag geweest is. Hierdoor hebben alle
lessen gewoon doorgang kunnen vinden.
Op De
Tweemaster hebben we drie bedrijfshulpverleners. Dit zijn geschoolde
EHBO-ers, die bovendien weten hoe te handelen in het geval van een
calamiteit. Zij hebben dit jaar de reguliere nascholing gevolgd.
10. De
tussen-de-middagopvang
De
tussen-de-middagopvang wordt georganiseerd door de Stichting “HET
KOMBUIS”. Zij gebruiken sinds januari twee lokalen in de bovenbouw
en een lokaal in de onderbouw.
11. Plannen voor het
schooljaar 2011-2012
Dit schooljaar zal in
het teken staan
van:
Het invoeren van de
methode Engels “take it easy” in groep 7.
Invoeren van ZIEN in
Parnassys ( sociaal- emotionele.ontwikkeling).
Het openen van het
ouderportaal met betrekking tot rapportcijfers in Parnassys.
Het starten van nieuwe
methode begrijpend lezen “
Nieuwsbegrip”.
Het invoeren van
Estafette - technisch lezen - in groep
4.
Het invoeren van het
“Leeskastje” in de
kleutergroepen.
Het starten met SIDI3,
een signaleringsmethode voor hoogbegaafde leerlingen.
12. Inzet
Ouders
Het
lijkt er op dat de gezamenlijke inspanningen nog steeds leiden tot
groei van de Tweemaster. Het aantal leerlingen op de komende
teldatum (1 oktober 2011) is wederom flink hoger dan het afgelopen
jaar. Dit is mede te danken aan de inzet van heel veel ouders.
3primair staat voor ‘betrokken, eigentijds en professioneel’. Het
afgelopen jaar bleek eens te meer dat die betrokkenheid ook geldt
voor de ouders. De Tweemaster hoort bij Buitenoord en dat laten de
ouders duidelijk merken.
De
medezeggenschapsraad, de activiteitencommissie, de tuincommissie,
de bibliotheekouders en natuurlijk al die ouders die op allerlei
momenten klaar staan om in te springen of het nu om de sportdag, het
verven van decors, het regelen van licht en geluid, het begeleiden
van de pluskinderen of om het rijden in verband met uitstapjes gaat.
Dit maakt De Tweemaster tot wat hij is: Een school van en voor de
buurt! Namens alle andere ouders, alle kinderen en het team hiervoor
dank.
J.C. Clancy-Holleman
|