OBS de Tweemaster, Barendrecht

StartOnze schoolNieuwsbrievenKalenderVerslagenFoto'sUit de groepenContact

Jaarverslag 09/10 ] Jaarverslag 10/11 ] Leerlingtevredenheidspeiling ] [ Oudertevredenheidspeiling ]

 

De Tweemaster, gewoon een goede school.

 

Dat we dit met recht kunnen zeggen blijkt wel uit de tevredenheidspeilingen. Hieronder vindt u de samenvatting van de oudertevredenheidspeiling van maart 2011. De samenvatting spreekt voor zich. U vindt, dat wij het goed doen. Vergeleken met de peiling van 2009 is de tevredenheid toegenomen. Dit samen met de uitkomst van de leerlingtevredenheidspeiling geeft aan dat wij ruim boven het landelijk gemiddelde scoren.

 

Aangezien wij vinden dat de school gemaakt wordt door het team, maar ook door de leerlingen en de ouders mogen we daar allemaal trots op zijn.
Dit resultaat betekent natuurlijk niet, dat wij stoppen met de ontwikkeling op onze school. Wij gaan met onverminderde inzet door en hopen over twee jaar een nog beter resultaat te behalen. Uw (opbouwende) kritiek is daarbij van harte welkom.
De tevredenheidspeiling is uitgevoerd door 'Scholen met succes', zie ook www.scholenmetsucces.nl.

 

Samenvatting 

Van onze school hebben 80 ouders en verzorgers de vragenlijst ingevuld. Er werden gegevens verzameld van 57 ouders met een kind in de bovenbouw en van 21 ouders met een kind in de onderbouw. 2 ouders hebben niet aangegeven in welke groep hun kind zit. Het responspercentage voor de peiling is 62%.

 

 

Waardering en betrokkenheid

 De enquête geeft een duidelijk beeld van de wijze waarop de ouders onze school waarderen. Het landelijk gemiddelde rapportcijfer dat ouders aan de school van hun kind geven is 7.5. Onze school scoort gemiddeld 8.3 op vraag 68. De waardering van de ouders voor onze school is daarmee 0.8 punt hoger dan het landelijk gemiddelde.

 

 

Rapportcijfer

-                     Van de ouders geeft 96 procent aan dat men zich goed thuis voelt op OBS De Tweemaster (landelijk is dit 87%).

-                      99 procent van de ouders ziet hun kind met plezier naar school gaan (landelijk is dit 95%).

-                      Van de ouders is 89 procent tevreden over de vorderingen die hun kind maakt.

 

Ouderbetrokkenheid

-                      64 procent van de ouders is regelmatig actief als hulpouder of commissielid.

-                      71 procent bezoekt vaak een ouderavond of open dag van de school.

-                      99 procent leest onze nieuwsbrief vaak.

-                      96 procent helpt hun kind regelmatig met huiswerk, opdrachten of werkstukken.

 

 

Belangrijkheid schoolkeuzemotief en imago van de school
Ouders hebben vooral voor onze school gekozen vanwege de zorg en aandacht die de school voor de leerlingen heeft.

Volgens 95 procent van de ouders staat de school goed bekend in de wijk. 74 procent van de ouders vindt de schriftelijke informatie aantrekkelijk en voor 80% van de ouders is het goed duidelijk wat de school te bieden heeft.

Tevredenheid 

Schoolgebouw en omgeving

Onze school wordt door relatief veel ouders gewaardeerd ten aanzien van 'Sfeer en inrichting schoolgebouw' (95% van de ouders is hierover tevreden). Ook zijn relatief veel ouders tevreden over 'Uiterlijk van het gebouw' (92%) en 'Veiligheid op het plein' (92%). Relatief veel ouders zijn ontevreden ten aanzien van 'Veiligheid op weg naar school' (26%) en 'Speelmogelijkheden op het plein' (20%).

 

Begeleiding en sfeer

Onze school wordt door relatief veel ouders gewaardeerd ten aanzien van 'Aandacht voor normen en waarden' (98% van de ouders is hierover tevreden). Ook zijn relatief veel ouders tevreden over 'Rust en orde in de klas' (98%), 'Omgang leerkracht met de leerlingen' (96%), 'Sfeer in de klas' (94%) en 'Omgang van de kinderen onderling' (91%).

 

 Kennis- en persoonlijke ontwikkeling

Onze school wordt door relatief veel ouders gewaardeerd ten aanzien van 'Aandacht voor creatieve vakken' (90% van de ouders is hierover tevreden). Ook zijn relatief veel ouders tevreden over 'Aandacht voor rekenen' (90%), 'Aandacht voor taal' (88%), 'Aandacht voor goede prestaties' (86%) en 'Aandacht voor uitstapjes en excursies' (86%).

 

Schooltijden, regels, rust en orde

Onze school wordt door relatief veel ouders gewaardeerd ten aanzien van 'Rust en orde op school' (99% van de ouders is hierover tevreden). Ook zijn relatief veel ouders tevreden over 'Duidelijkheid van de schoolregels' (95%) en 'Huidige schooltijden' (94%).

 

Leerkracht en contact met de school

Onze school wordt door relatief veel ouders gewaardeerd ten aanzien van 'Mate waarin leerkracht naar ouders luistert' (98% van de ouders is hierover tevreden). Ook zijn relatief veel ouders tevreden over 'Vakbekwaamheid leerkracht' (96%), 'Gelegenheid om met de directie te praten' (95%), 'Inzet en motivatie leerkracht' (95%), 'Informatievoorziening over de school' (91%) en 'Informatievoorziening over het kind' (86%).

 

 

Tevredenheidcijfers 

De vragenlijst van de OTP is ingedeeld in 15 rubrieken (aspecten van het onderwijs) met verschillende soorten vragen. 10 rubrieken betreffen tevredenheidsvragen, waarbij is nagegaan hoe tevreden ouders zijn over verschillende aspecten van de school. Dit wordt uitgedrukt in een tevredenheidscijfer per rubriek.

 

In de figuur hieronder staan deze cijfers voor onze school weergegeven, in onderscheid naar onder- en bovenbouw of locatie. Tevens zijn de cijfers van de vorige deelname opgenomen (indien van toepassing). Ter vergelijking zijn ook de cijfers opgenomen van de referentiegroep.

 

De rubrieken zijn geordend naar hoogte van het cijfer met de hoogste waardering op nummer 1.

 

 

 

Onze school

Referentiegroep

 

 

Deze peiling

Bovenbouw

Onderbouw

Vorige peiling

Alle scholen

1.

De leerkracht

8.9

9.0

8.6

8.7

8.0

2.

Begeleiding

8.3

8.3

8.3

7.9

7.1

3.

Sfeer

8.0

7.8

8.3

7.5

7.2

4.

Kennisontwikkeling

8.0

8.0

7.6

8.1

7.2

5.

Schooltijden

7.9

7.8

8.0

7.8

7.3

6.

Schoolregels, rust en orde

7.8

8.0

7.2

7.9

7.1

7.

Contact met de school

7.8

8.0

7.2

7.6

7.1

8.

Persoonlijke ontwikkeling

7.6

7.6

7.5

7.5

7.0

9.

Schoolgebouw

7.1

7.3

6.7

7.2

6.8

10.

Omgeving van de school

7.0

7.0

6.9

7.6

6.2


Vergelijking met vorige peiling

Indien de school al eerder een OTP heeft afgenomen wordt hieronder  een grafische vergelijking gemaakt met de tevredenheidsscores van de vorige peiling en de huidige peiling.

 

Met de rode lijn worden de resultaten van de vorige peiling weergegeven. De blauwe punten geven de resultaten weer van de huidige peiling.

 

  

Conclusie

 

Top 10 tevredenheid en ontevredenheid

In onderstaande figuur 5a en 5b wordt een overzicht gegeven van de hoogste tevredenheid- en ontevredenheidspercentages van OBS De Tweemaster. Ter vergelijking worden ook de resultaten van de referentiegroep vermeld.

In de tabellen wordt alleen de ‘ top10’  weergegeven.

In de tevredenheid top 10 wordt een overzicht gegeven van de onderwerpen die door veel ouders / verzorgers positief gewaardeerd worden, met de percentages tevreden respondenten.

In de ontevredenheid top 10 staan de onderwerpen waarover relatief veel ouders ontevreden waren, met de bijbehorende percentages.

 

Figuur 5a: ‘Top 10’ Tevredenheid

 

 

Pluspunten

OBS De Tweemaster

Alle scholen

1.

Rust en orde op school

99%

84%

2.

Rust en orde in de klas

98%

81%

3.

Aandacht voor normen en waarden

98%

87%

4.

Mate waarin leerkracht naar ouders luistert

98%

90%

5.

Omgang leerkracht met de leerlingen

96%

92%

6.

Vakbekwaamheid leerkracht

96%

90%

7.

Sfeer en inrichting schoolgebouw

95%

88%

8.

Duidelijkheid van de schoolregels

95%

88%

9.

Inzet en motivatie leerkracht

95%

91%

10.

Gelegenheid om met de directie te praten

95%

75%

 

 

Figuur 5b: ‘Top 10’ Ontevredenheid 

 

 

Verbeterpunten

OBS De Tweemaster

Alle scholen

1.

Veiligheid op weg naar school

26%

44%

2.

Speelmogelijkheden op het plein

20%

26%

3.

Hygiëne en netheid binnen de school

14%

32%

4.

Informatievoorziening over het kind

11%

16%

5.

Aandacht voor godsdienst/ levensbeschouwing

9%

10%

6.

Aandacht voor gymnastiek

9%

8%

7.

Opvang bij afwezigheid van de leerkracht

9%

11%

8.

Overblijven tussen de middag

8%

14%

9.

Uiterlijk van het gebouw

6%

15%

10.

Veiligheid op het plein

6%

18%